みらいキャンパス
参加者のガイドライン

みらいキャンパス　運営ポリシー

わたしたちは、講師・保護者の皆様と共に、すべての学習者が安心して学べる場を創ります。

わたしたちは、講師・保護者の皆様と共に、学習者ひとりひとりの未来と可能性を信じます。

わたしたちは、講師・保護者の皆様と共に、学習者が「自ら学びを選ぶ」ことを大切にし、そのための伴走・支援をします。

わたしたちは、講師の皆様と共に、社会や未来につながる学びを、「自ら思考し、探究する」「人と対話する」「協働する」体験を通して提供します。

わたしたちは、保護者、講師、学習者の皆様からのフィードバックを歓迎し、いただいたご意見を踏まえて「みらいキャンパス」をよりよくしていきます。　

学習者の約束

自分の感じたこと、考えたことを大切にしよう

おもしろい？　つまらない？　どれが好き？　何を知りたい？　どうしたい？ 自分の「心の声」をよく聞いて、それを味わい、楽しみながら学びを進めていこう。

まず、やってみよう

「やりたいことを、やってみる」ことで、学ぶことがどんどん楽しくなるよ。
失敗やまちがいは気にしなくても大丈夫。新しいチャレンジが、新しいキミをつくっていくよ。

それぞれの個性や違いを楽しみながら、伸ばしあう場にしよう

みらいキャンパスは、自分のいいところ、ほかの人のいいところがたくさん見つかる場所。
「ありがとう」「いいね！」「おもしろい！」など、ほかの人が元気になれる言葉はどんどん出し合おう。

保護者の皆様と大切にしたいこと
―共にめざしたい大人の関わりかた―

子どもの心の声を大切に受け止め、耳を傾ける

何が好きか。何を知りたいか。どんなことをしたいのか。子どもの感じ方はさまざまです。それぞれの子どもの気持ちを受け止めながら、子ども自身が、自分のことを自分で考え、自分で決めて行動していけるように、共に応援しましょう。

一緒におもしろがり、楽しみ、対話を深める

大人が「一緒になっておもしろがる」姿勢が、子どもの好奇心をかき立てます。その子独自の発見や感性を、ポジティブに受け止めて応答していきたいと思います。おうちのかた自身が「好き」「楽しい」「おもしろい」と感じたこともぜひ積極的にお子さまに伝えて、講座選びや、レッスン後の対話を親子で楽しんでみてください。

大きな目で、見守る

「まずやってみる」ことを支援したいと思います。たとえ少し集中できていないように見えても、まじめに受け応えしていないように聞こえても、子どもは、全身で聞いていたり、身体や心のどこかが反応して、吸収したりしているものです。レッスン参加時の姿勢や視線、発言の様子などにとらわれず、その子らしい参加の姿勢を受け止め、ご一緒に支援していきましょう。育ち方も、反応のしかたも、人それぞれ。ゆっくり見守り、待つことを心がけていきたいと思います。

人と比べず、昨日の自分を超えて少しずつ成長する子どもの姿に寄り添う

その子なりの個性や可能性の芽生えに気づき、昨日までとは違う小さな進化を受け止め、尊重し、励まし続けたいと思います。「できないこと」を数えるよりも、「今日できたこと」に着目して、ともに喜びあえたら素敵ですね。同時に、子どもたちを見守り、寄り添いながら、私たち大人自身も日々成長していくことを、実感し、喜びあいながら進みたいと思います。

講師の関わりかた宣言

学習者の自主的な学びへの意欲を引き出し、伸ばします

すべての学習者が学びの主人公となるよう、ひとりひとりに敬意をもって接し、学びへの意欲が向上するようサポートします。

学びを進めていくプロとして、経験や知識を学習者とわかちあい、対話の中でそれぞれが学び合える機会をつくります

すべての学習者が、社会や未来につながる学びを得られるよう、経験や知識、情熱を注ぎます。
レッスンの中で得られる気づきや発見を、学習者と共に学びにつなげ、楽しみ、講師自身も成長するよう努力します。

あらゆる多様性を包含した学習者にとって、安全・安心な場を創ります

あらゆるバックグラウンドや信念をもつ学習者やご家族を尊重し、すべての人が「受け入れられている」と感じられる空間を創ります。学習者や保護者のかたに、個人的な連絡先や個人情報を提供したり、受け取ったりしません。また、「みらいキャンパス」以外での、学習者との個人的なコミュニケーションやミーティングは絶対にしません。

すべての学習者のロールモデル、学びの伴走者となれるよう、適切な言動・対応を心がけます

学びのプロとしての役割に徹し、礼節をもって、人としての適切な対応やふるまいを心がけます。